全市教育大會即將舉行。近日,記者從佛山市教育局舉行的通氣會中了解到,近5年來,佛山在堅持特色發(fā)展全面育人,深入推進五育融合,強化科學(xué)教育方面取得了累累碩果,基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展更上一層樓。
突顯佛山特色
全面構(gòu)建完整育人體系
近年來,佛山出臺涵蓋學(xué)校體育、美育、勞動教育、思政課、近視防控等多領(lǐng)域的系列文件,組建專家團隊,為學(xué)校工作提供針對性指導(dǎo)。同時,堅持特色引領(lǐng),通過科學(xué)布局校園特色項目建設(shè),精心構(gòu)建校園賽事活動體系,確保佛山優(yōu)勢項目全省領(lǐng)先。擁有國家級心理健康教育特色學(xué)校2所,全國學(xué)校體育工作示范學(xué)校12所,全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校10所,廣東省藝術(shù)教育特色學(xué)校46所……佛山在全面推進五育并舉,融合育人的進程上,取得了諸多成效。
佛山市教育局相關(guān)負責(zé)人介紹,全市711所學(xué)校都具有自己的特色和精品,“一校一品”和“一校多品”已成為佛山教育的一張亮麗名片。精品“大思政課”大賽、全市中學(xué)生運動會、中小學(xué)生藝術(shù)展演等賽事活動的制度化、系統(tǒng)化開展,更是營造了良好的校園育人氛圍,有力推動育人體系的全面構(gòu)建。
“一校一品”和“一校多品”已成為佛山教育的一張亮麗名片。圖為張槎中心小學(xué)結(jié)合特色繩操,創(chuàng)建特色大課間體育活動。
跨界融合創(chuàng)新
激活科學(xué)教育新質(zhì)生產(chǎn)力
作為人文資源豐富的首批全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū),佛山積極打破學(xué)科、課程和學(xué)校邊界,結(jié)合師資、空間、課程、實踐和平臺建設(shè),聚焦跨界跨學(xué)科融合創(chuàng)新,突出“科學(xué)+非遺”特色跨界構(gòu)建創(chuàng)客教育空間,聚焦“科技+人文”領(lǐng)域跨學(xué)科融合開發(fā)優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)課程資源、結(jié)合“人才+成果”科學(xué)師資“雙輪驅(qū)動”策略等開展積極有益的探索,從而激活科學(xué)教育新質(zhì)生產(chǎn)力。
佛山因地制宜,將非遺傳承和嶺南文化融合科學(xué)教育,積極構(gòu)建文化傳承特色的創(chuàng)客教育空間373個,聯(lián)同各類特色實驗教學(xué)空間,覆蓋全市超過60%的中小學(xué)校,為學(xué)生提供多樣化的科學(xué)探究和實踐創(chuàng)新環(huán)境。鼓勵學(xué)校開發(fā)嶺南文化傳承特色科創(chuàng)課程,將彩泥塑造、激光切割、3D打印、智能積木搭建、創(chuàng)意電子編程等新技術(shù)與非遺技藝結(jié)合,學(xué)生在動手實踐中學(xué)習(xí)非遺。至今,佛山已開發(fā)了融合創(chuàng)新類特色課程資源、科學(xué)類精品課和實驗精品課超1000項,整體創(chuàng)新成果惠及50萬以上佛山市中小學(xué)生,同時加強“大科學(xué)”全學(xué)科師資隊伍建設(shè),依托佛山市教育裝備協(xié)同創(chuàng)新平臺,推動科學(xué)教育創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化,厚植科學(xué)教育創(chuàng)新人才成長的“沃土”。
聚焦五育融合
創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑
未來三年,佛山將繼續(xù)深入推進五育融合,通過實施“思政教育”強化行動、“五育融合”攻堅行動、“心理健康”賦能行動、“校家社協(xié)同”育人行動,走出一條基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的特色之路,包括打造100所德育特色品牌學(xué)校、20所綜合實力全省領(lǐng)先體育特色學(xué)校、50個高水平藝術(shù)團隊、100所勞動教育特色學(xué)校、40所國防教育特色學(xué)校、50所粵劇特色學(xué)校等,推動五育領(lǐng)域改革創(chuàng)新。
在推動科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展方面,佛山全面實施《佛山市全國中小學(xué)科學(xué)教育實驗區(qū)建設(shè)實施方案》,結(jié)合“33722”工程體系為突破口賦能科學(xué)教育創(chuàng)新,著力提升中小學(xué)師生的科學(xué)素養(yǎng)。通過課后服務(wù)推廣“科學(xué)探究一小時”實踐活動等,佛山將加快構(gòu)建一站式立體化的“大科學(xué)”教育、“大實踐”教學(xué)和“大裝備”應(yīng)用體系的良好生態(tài)系統(tǒng),打造具有全國影響力的特色鮮明、應(yīng)用全面、實踐深入的科學(xué)教育綜合育人的“佛山模式”。
文圖丨佛山市新聞傳媒中心記者李馨
編輯丨周師伢